Die Reihe "Digital am Dienstag" erklärt Begriffe aus der Welt der Digitalisierung und neuer Technologien. In einer knappen Stunde sollen Sie neben einer Definition, auch ausgewählte Anwendungsfelder und die gesellschaftspolitische Diskussion kennenlernen.
Wir nutzen für diese Seminarreihe die Plattform Twitch und stellen verschiedene pädagogisch empfehlenswerte digitale Spiele vor. Sie erhalten nach Ihrer Anmeldung den Link zu Twitch.
Nachrichten sind für 62 % der Deutschen heute genauso relevant wie vor einem Jahr. Für 18 % der Befragten sind sie sogar relevanter als 2023. Bedenklich: Für 20 % ist die Bedeutung von Nachrichten hingegen gesunken.
Die Reihe "Digital am Dienstag" erklärt Begriffe aus der Welt der Digitalisierung und neuer Technologien. In einer knappen Stunde sollen Sie neben einer Definition, auch ausgewählte Anwendungsfelder und die gesellschaftspolitische Diskussion kennenlernen.
Nur wer sich selbst kennt und wertschätzend mit sich selbst umgeht, kann auch respektvoll und achtsam mit anderen Menschen zusammenarbeiten. Lernen Sie, die Potenziale Ihrer Persönlichkeit noch besser zu nutzen.
Wir erarbeiten die Themen an Hand praktischer Beispiele und konkreter Anliegen des Teilnehmerkreises, sowie durch theoretische Inputs. Darüber hinaus können konkrete Anwendungen trainiert werden.
Die Reihe "Digital am Dienstag" erklärt Begriffe aus der Welt der Digitalisierung und neuer Technologien. In einer knappen Stunde sollen Sie neben einer Definition, auch ausgewählte Anwendungsfelder und die gesellschaftspolitische Diskussion kennenlernen.
IN VIA Bayern e. V. und die Hanns-Seidel-Stiftung laden herzlich zur Netzwerkkonferenz des Bayerischen Beratungs- und Präventionsnetzwerks gegen weibliche Genitalbeschneidung (FGM/C) ein.
Mein „Ich“, das Wissen über mich „Selbst“, ermöglicht mir, nicht in meinem lebenspraktischen Erfahrungswissen zu verharren, sondern immer wieder situationsangemessenes, innovatives Verhalten zu zeigen.
Mein „Ich“, das Wissen über mich „Selbst“, ermöglicht mir, nicht in meinem lebenspraktischen Erfahrungswissen zu verharren, sondern immer wieder situationsangemessenes, innovatives Verhalten zu zeigen.
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