Anmerkungen zur aktuellen Bildungsdebatte
Was ist gute Bildung heute, was sind gute Schulen morgen?

Was gute Bildung als wesentlicher Baustein für die Zukunftsgestaltung des eigenen Lebens und einer Gesellschaft ist, war immer schon einem lebendigen und kontroversen Diskussionsprozess unterworfen. Soll Bildung vor allem verwertbar und eng an aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen orientiert sein oder eher zweckfrei und unzeitgemäß? Geht es bei Bildung in erster Linie um Wissen oder doch mehr um Persönlichkeits- und Werterziehung? Und: Ist gute Bildung überhaupt messbar, wie PISA meint?

• Übergeordnetes Werk / Enthalten in
  Politische Studien 494 im Fokus "Welche Bildung brauchen wir?"

• Band / Heft
  Bd. 71 (2020 November/Dezember), 494, Seite 34-41

• Sprache
  Deutsch